全新的教育理念，独特的教学方法，超值的辅导模式，极具竞争力的收费，特别是汪扬老师各知识点高考数学研究成果及六道大题专项突破，对那些做了大量试题仍思维混乱，不得其法的考生来说无异于“灵丹妙药”，也让那些想在最后阶段冲刺110、120、130、140分，数学再提高20-50分，各科总分提高50-160分的考生能梦想成真。孩子最宝贵的是时间，“独创的高效辅导模式+卓越的高考数学思维突破与解题技巧研究成果”，使得学员常大感叹上汪扬老师的一次课，收获是一般老师的十倍以上，学费丰常超值！另考虑到学员高考冲刺的紧张情况，只要路途不是太远，在不发生时间冲突的情况下，可以上门！
独家承诺，我们只推荐非常超值的真正名师，如果您见了我们的名师觉得名不符实，您完全可以拒绝付款！这是我们对您真诚的承诺，也是我们实力和信心的体现，相信此方案能让您以最放心的方式请到最超值的真正名师！ |
非常时期的辅导方案
真正快速提分的神奇方法!
可为以下几类学生量身打造高考数学冲剌阶段最高效的个性化辅导方案：
第一类：数学成绩在30-70分的学生，通过独特的辅导模式，数学可提高40-50分，通过冲剌阶段独特学习
方法的指导，各科总成绩可提高50-160分。详细辅导方案电话咨询！
第二类：数学成绩在71-100分的学生，通过独特的辅导模式，数学可提高30-40分，通过冲剌阶段独特学习
方法的指导，各科总成绩可提高40-120分。详细辅导方案电话咨询！
第三类：数学成绩在101-120分的学生，通过独特的辅导模式(主要是选择填空难题特别是最后三道大题的特
训)，数学可提高20-30分，通过冲剌阶段独特学习方法的指导，各科总成绩可提高30-80分。详细辅
导方案电话咨询！
第四类：成绩在121-135分的学生，通过独特的辅导模式(主要是对最难的大题进行独特的思维突破及特训)，
数学可提高10-15分，通过冲剌阶段独特学习方法的指导，各科总成绩可提高20-40分。详细辅导方
案电话咨询！
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高考六道大题专项突破
做一道题相当于题海战术的十道题！决战高考，效率取胜！
临近高考，许多考生做了大量的题，成绩还是上不去(或成绩相当不稳定)，为什么？因为陷入了题海战术的怪圈，思维非常混乱，这时，不是再盲目的大量做题，而是要进行最根本的高考数学思维突破，只有如此，才能最快速的提分，下面我们以高考概率题为例深入剖析。
概率题是高考大题中解起来写得最少，得分最快的题，而对于难的高考概率题，特别是高难度的高考概率题，考生读题时往往有一种“云里来，雾里去”的感觉，思维混乱，根本读不懂，也不知从哪里下手，平时数学好的同学，绝大部分都是通过题海战术，大量做题，形成题感，当遇到高难度的题时，也只能硬着头皮做，根本没有把握。为什么会这样？因为绝大部分考生平时都是被动的大量做题，没有总结、不会总结，或总结了但思维达不到“深入各种概率题本质，能够通过题意快速建立数学模型”的最高境界，当然就没有能力识破“中国式命题专家”刁难的“鬼把戏”。概率题解题内容不长，书写也不用花多少时间，是容易拿到满分的题，但遇到难题，如果没法进行思维突破，只能白白的丢分了。想到三年高中的苦学，一年高考冲剌所做的大量概率题，这时却没有了用武之地，不免悲从心来，对于命题专家的刁难，考生只能在心里愤怒而已，于事无补！对于十多年寒窗苦读的考生来说，丢分毕竟是损失惨重的事，要知道，考高事关前途命运，十多分能压倒多少人啊！
汪扬老师对中国高考数学特别是北京近五年来高考数学命题方向和题型有深入的研究，对各种题型总结出了快速突破的方法，对高考选择题、填空题、特别是六道大题有专门的思维突破研究成果和特训方案。例如：对于概率题型，只需通过十道经典题型，就能使考生大彻大悟，彻底思维突破，做到融会贯通、考场上快速准确的解答高难度的概率题，对于简单题和中难度题，那简单就是易如反掌了。
如欲迅速专项突破，请打电话：010-51656168咨询报名。
1、三角函数专项突破 2、立体几何专项突破 3、概率统计专项突破
4、解析几何专项突破 5、函数综合专项突破 6、数列综合专项突破
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●另送高考冲剌期间的最佳学习方法、学习状态和考试状态辅导：
1、包括个性化高级测评（测评系统、心理沟通、试卷分析，发现学习误区和心态误区，及时纠正），各科独特的学习方法，各科最后阶段独特高效的复习方法、综合时间管理（不合理迅速调整）、打造大脑巅峰状态、将学习心态调到最佳、为心理减压、应试心理、应试能力训练等等。高考是一个系统工程，必须规划到位，管理到位，才能在有限的时间里，最大限度的提高成绩，考出自己最好的水平；高考，只能向“最佳学习方法”、“高效复习方法”、“有效时间管理”“最佳精神状态”、“应试技巧”、“良好心理素质”和“自信心”要成绩；勤奋固不可少，但过分的勤奋，盲目的苦学只能造成效率低下、思维混乱、大脑麻木、心理紧张、考前失眠等严重症状，这样的考生，无异于“出师未捷身先死”（可以说，还没上考场，就已经失败了！历年来，许多高考生都处于这一状态，遗憾的是，无论是考生或家长，并没有意识到这一点），这样的考生上了考场，种种原因造成“思维短路“、”记忆中断”、“发挥失常”的比例也很高，不可能考出好成绩。因此，一套好的“高考提分管理系统”是赢得高考的法宝。
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| 孩子接受汪扬老师系统辅导后，家长的感言：
汪老师，听孩子说您教得太好了。我非常支持和赞同您的教育理论和教学方法，培养孩子积极主动的自主学习能力，通过研究性学习达到思维突破，达到融会贯通的解题，将孩子从题海里解放出来，做一道题相当于做十道题，这是我们所希望的。建议您的真教育理论先从中小学教育进行突破，那将是对中国素质教育改革非常有意义的贡献。
─── 一位高素质的父亲（中科院院士，著名大学校长）
汪老师，您是中国少有的具有教育大智慧的数学老师，我有一位同事，她的儿子从北京普通中学２２中考进了北大，是因为遇到了一位非常优秀的数学老师，叫孙维纲老师，不知您是否听说过，您们都有许多优秀的教育思想，中国象您们这样的老师太少了，要是中国的老师都能象您们这样去教育孩子，那中国的素质教育就指日可待了。我这孩子高一、高二的数学基础非常差，害怕学数学，之前请过几个数学家教老师，都不见效果，自从高三接受您的全方位个性化系统辅导后，数学成绩和各科成绩直线提高，年级排名从倒数第十名变为年级第18名，第3名，最后考了第1名，真是一个奇迹，这可是我过去请家教从来没有奢望过的教学成果啊，汪老师，真的非常感激您！
─── 一位在医院工作的母亲、高三学生的家长中学生感想：
中学生在接受汪扬老师系统辅导后的感想：
跟汪老师学习后，数学思维更加清晰，之前混乱的脑子变得很有条绪。对数学的兴趣也提高了，成绩提高很快。对我来说，作为数学基础不好的人，汪老师的帮助真的很大。
─── 程大可 北京海淀高三学生（数学差生）
老师教学思想新颖，方法独特，我是一个文科生，但通过这两次的学习，让我可以把理科的难题（高考向量选择题、填空题）做出来，我觉得理科题也不过如此，我觉得很有收获。
─── 兰骁 北京海淀高三学生（数学中等生）
老师的数学研究成果和题解方法太妙了，之前上了大量的课和做了大量的题，也没有今天的辅导产生这么大的收获，思维真的一下子就提升到另一个高度上去了，真是听君一堂课，胜做百道题啊！老师对数学的研究精神更令我敬佩！
─── 张子杰 北京西城重点实验中学高三理科学生（数学尖子生）
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特 点：专家级的教育资源+多年名校毕业班经验+更专业的高三学生个性化辅导研究成果+优惠的收费=大幅
度提高孩子的成绩+家长教育投资回报率最大化. |
成功案例：
有半年多从年级倒数第十名的差生变为年级第一名的超级成功案例(提高278分)；有三个月提高150分的成功案例；有冲剌期间大量提高50-100分的成功案例；有一模后一个多月数学提高49分的成功案例！ |
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| 考虑到教研成果的知识产权保护，许多核心内容未在网站上公布，请家长谅解！！ |
| 提分咨询电话：010-51656168（三线） |
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