|
汪扬老师“中学生超级提分诀窍”免费讲座 |
| |
讲座需提前预约！预约电话： 010—51656168 更多内容请看彩色宣传单．．．．．．
对高三、初三学生大幅度提高学习效率、提高“高考、中考考试分数”卓有成效！
对高一、高二、初一、初二学生培养自主学习能力、提升思维品质，成为优秀生、尖子生非常有效！
提分是一个系统，只有用顶尖级的创新教育理论和学习方法，从多个方面去构建系统，才可能达到超级提分。
|
|
| |
为什么中科院院士、大学教授都要将自己的子女交给汪扬老师培养？
是因为汪扬老师的教育理论和学习方法不仅立竿见影、卓有成效的提高孩子的成绩，培养学生考高分的能力，更培养学生的自主学习能力和研究型学习能力；不仅帮助孩子明白学习的最终目的是什么？教育的本质是什么？更重要的是为孩子建立正确的人生观和世界观，树立孩子更大的人生理想，将孩子内在的学习动力全面激发了。
家长感言：
听了汪扬老师教育思想后，家长的感言：
汪老师，认识您真是太高兴了，如果能按您的教育方式去教育孩子，孩子的素质和成绩都能提高，那就太好了，因为我们不仅希望孩子能提高成绩，更希望她能提高自主学习的能力和各方面的综合素质，而您的“六维高分突破法”，真正解决了我们一直关心的一系列问题。您的教育理论有许多真正的创新之处，将来我们还有许多问题要向您请教！
───
一位英国剑桥大学留学归来的母亲
孩子接受汪扬老师系统辅导后，家长的感言：
汪老师，听孩子说您教得太好了。我非常支持和赞同您的教育理论和教学方法，培养孩子积极主动的自主学习能力，通过研究性学习达到思维突破，达到融会贯通的解题，将孩子从题海里解放出来，做一道题相当于做十道题，这是我们所希望的。建议您的真教育理论先从中小学教育进行突破，那将是对中国素质教育改革非常有意义的贡献。
───
一位高素质的父亲（中科院院士，著名大学校长）
汪老师，您是中国少有的具有教育大智慧的数学老师，我有一位同事，她的儿子从北京普通中学２２中考进了北大，是因为遇到了一位非常优秀的数学老师，叫孙维纲老师，不知您是否听说过，您们都有许多优秀的教育思想，中国象您们这样的老师太少了，要是中国的老师都能象您们这样去教育孩子，那中国的素质教育就指日可待了。我这孩子高一、高二的数学基础非常差，害怕学数学，之前请过几个数学家教老师，都不见效果，自从高三接受您的全方位个性化系统辅导后，数学成绩和各科成绩直线提高，年级排名从倒数第十名变为年级第18名，第3名，最后考了第1名，真是一个奇迹，这可是我过去请家教从来没有奢望过的教学成果啊，汪老师，真的非常感激您！
───
一位在医院工作的母亲、高三学生的家长
中学生感想：
中学生在接受汪扬老师系统辅导后的感想：
跟汪老师学习后，数学思维更加清晰，之前混乱的脑子变得很有条绪。对数学的兴趣也提高了，成绩提高很快。对我来说，作为数学基础不好的人，汪老师的帮助真的很大。
───
程大可 北京海淀高三学生（数学差生）
老师教学思想新颖，方法独特，我是一个文科生，但通过这两次的学习，让我可以把理科的难题（高考向量选择题、填空题）做出来，我觉得理科题也不过如此，我觉得很有收获。
───
兰骁 北京海淀高三学生（数学中等生）
通过此段时间的教学（奥数竞赛辅导），我感到思维上有很大的收获，不论在解题方法上，还是在学习方法上，都受益非浅。
───
乔宁 北京东城初三学生（数学尖子生）
汪扬老师教育讲座听众感想：
姓名：舒同 中学副校长
听君一席话，胜读十年书！．．．．．．。
姓名：杨鲜亮 重点中学高三语文老师
站在教学第一线奔命于应试时，我也时常在思考，教育的本质是什么？今日听汪教授一席话豁然开朗。没有思想衍变的教育也许只是机械化的生产，而整个民族进程的飞跃所需的却是精华的巨变，汪教授的思想势必成为中华教育史上的奇葩，是宝贵的财富。
姓名：王正科 北大心理系硕士研究生
细细聆听了汪扬老师的讲座之后，心情久久不能平静！汪老师是一位富有人格魅力的老师，其真教育理论和英才教育思想充满了时代的使命感和教育家的宏大气度，而这正是当下中国所稀缺的精神气质。汪老师所提倡的创新教育和素质教育思想与方法，既与当下如火如荼的新课程改革不谋而合，又有独特的创新之处，给我良多启迪，也值得那些关心中国未来的人士认真思考！
姓名：郭林燕 大学生
听汪老师的讲座后，才恍然大悟，才明白自己作为一位大学生（师范院校）却至今还没有弄懂素质教育与应试教育的根本区别，我受到了很大的震憾，在听了这次讲座后，从高考走过来的同学都知道高三意味着什么．．．．．．。
姓名：苏淑君 大学生(师范类)
这次讲座讲的实在太精彩了！它从开始直到最后那一秒都在触动我的心灵，我非常感谢汪扬导师！．．．．．．。
更多听众感想不一一列举！！
|
|
| |
|
|
|
| |
| 真教育理论创始人、六维高分突破法创始人、国内顶尖大师级个性化教育专家汪扬老师： |
| |
“六维高分突破法”
北大三天系列讲座 |
| 破解学习的奥秘，通向智慧的阶梯；授孩子以鱼不如授孩子以“渔”！
需提前报名，人数满时即开讲座！讲座报名咨询电话：010-51656168 |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| 六维高分突破法，让中小学生
综合素质全面提高+轻松快乐高效学习+考高分+终身自主学习能力
--------------------------------------------------- |
学习的革命！将素质教育进行到底！“高素质+考高分”才是硬道理！ |
------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| |
六维高分突破法： |
|
|
| |
所谓“六维高分突破法”，就是通过提高学生某些专门的素质来获取高分的学习方法。是以真教育理论素质教育思想为核心,全面开发学习潜能、彻底激发学习兴趣、最大限度的提高学习效率、事半功倍、轻松学习、轻松考高分，并培养独立思考、敢于创新、能够独立解决问题的顶尖成功人士的高级思维。“六维高分突破法”使孩子由“要我学”变为“我要学”、由“痛苦学”变为“快乐学”
、由“被动灌输”变为“主动思考”、由“被老师牵着鼻子走”变为“自己主动走在老师前面、由“超负荷的学习时间”变为“科学适量的学习时间”、由“低素质”变为“高素质”。大量的成功案例表明，学生一旦撑握了六维高分突破法的所有奥妙，就能事半功倍的考高分。 |
|
|
| |
|
|
|
|
→"六维高分突破法"全方位个性化家教
→各年级数学思维高分突破班（08年秋季班）
→“六维高分突破法”北大系列讲座
现正招生!! |
A、“六维高分突破法”全方位个性化家教（多对1服务）：
由国内顶尖大师级个性化教育专家汪扬导师及其助理亲自主持，一线在职名师、北大清华状元学子等优质师资
教学。全方位测评及精准定位的个性化教育解决方案，达成“素质提升指标”和“各科成绩提升指标”，最大
限度的激发孩子的学习潜能、提高综合素质，实现“高能高分”，考取名牌高中、名牌大学。
最高品质的全方位个性化1对1辅导：
1、 高考理科超级提分个性化特训（各科1对1定向辅导，一线师资教学）
2、 高考文科超级提分个性化特训（各科1对1定向辅导，一线师资教学）
3、 中考超级提分个性化特训
（各科1对1定向辅导，一线师资教学）
4、 高一、高二全方位个性化教育（各科1对1定向辅导，一线师资教学）
5、 初一、初二全方位个性化教育（各科1对1定向辅导，一线师资教学）
6、 小学各年级全方位个性化教育（各科1对1定向辅导，一线师资教学）
最优势的教育资源组合：
教育导师+教育咨询师+一线教师+星级助教+名校特高级教师+中、高考研究专家
绝无仅有的创新教育理论+学习方法，教育导师大师级的教育智慧和精品讲座、精品课，加上精挑细选的一线师资和星级助教1对1辅导，是“六维高分突破法”全方位个性化教育区别于其它个性化教育机构的最大之处。
[优惠政策：提供上门测评服务；所有参加“六维高分突破法” 全方位个性化教育的VIP会员，都送 “六维高分突破法” 北大系列讲座“亲子听课证”二张（共三天18个小时），价值1800+800元，更多优惠，需面谈！]
究竟什么才是真正的个性化教育？
现在许多中小学课外辅导机构都在一窝蜂的搞个性化教育，将传统的大班式教学变为1对1教学，使老师更能集中精力教好单个学生，这样的“个性化教育”，虽然比大班教育“个性化”了一些、进步了一些，但其灌输式教育的实质并没有真正的改变，学生的自主学习能力，思维素质和文化修养并没有真正得到提高。而汪扬老师的个性化教育思想，我认为才是真正的个性化教育，或者说是高层次的个性化教育，因为它有顶尖级的创新教育理论和学习方法做支柱，培养的是孩子受用终身的各种高素质，并通过高素质获取考高分，与通过填鸭式教育、题海战术来提分有着最本质的区别；它不仅科学而且艺术，从几十个方面超级系统的提高孩子的成绩，更重要的是，它塑造了我们这个时代一个真正优秀人才所必须具备的思想和灵魂，是真正高层次的全方位个性化教育！
───
一位校长在听了汪扬老师个性化教育思想后的感言
|
B、“六维高分突破法”各年级数学思维高分突破班（个性化特训班、特色班，绝不同于传统的培
训大班）：
班级分类：
①高考数学高分突破特训班； ②中考数学高分突破特训班；
③高一数学高分突破特色班； ④高二数学高分突破特色班；
⑤初一数学高分突破特色班； ⑥初二数学高分突破特色班；
⑦小学奥数高分突破特色班； ⑧小学数学高分突破特色班。
备注：红色为现在重点推出的实验班，该班直接针对高考，专门打造班级数学尖子、年级数学尖子，保证赢
定高考，该班考核入学、分层教学，保证让每一个学员产生强烈的数学兴趣。卓越研究成果，深入数
学本质，直达高考题型是该班最大的亮点。
让数学成为学员的最爱，让高考稳操胜券，跟汪扬老师学数学，做一道题相当于做十道题，几乎每个人都能
成为年级数学尖子生！）
教学特点：
①
每个学员都要进行“六维高分突破法━━学习问题个性化测评”和“试卷分析”，分析造成学员学习成绩
不好的根本原因（含智力因素和非智力因素），然后根椐情况分配到不同的学习小组，并由专门指定的
班主任进行全程跟踪管理。
②
导师先教学员“六维高分突破法”，再教学员怎样用这种学习方法学习数学，突破高分，并引导学生融会
贯通的应用六维高分突破法自主学习其它科目，从学习方法的理论学习到数学科目学习实践，汪扬老师
亲自教学、亲自指导学员，提升学员学习智慧、突破学员数学思维、帮助学员养成自主学习和研究性学
习的良好习惯，建立学员高级思维、真正学会、高能高分、成绩拔尖，终身受益！
③
在教学过程中，汪扬老师及其助教及时收集学员各科近期试卷，并通过对试卷中的错题进行分析，结合具
体试题进一步讲解各科学习方法细节、各种题型思维突破和高分应试技巧，最大限度的提高学员考试分
数。
④
汪扬老师研究的数学习题集（内部资料），非常经典，学员无须再陷入题海，只需做别人1/5--1/3的题
量，就能现实成为尖子生的愿望。
以上课程皆为每周一次课，每次3小时（或暑假每天上一次课，每次3小时），一般2小时用来上“数学思维突破课”，1小时用来分析各科试卷错题及讲解各科学习方法。上课期间会另外安排20-30分钟时间给学生休息，时间顺延，以使上课效果达到最好。
[优惠政策：所有参加“六维高分突破法”数学思维高分突破班的同学，都送 “六维高分突破法” 北大系列讲座“听课证”一张（共三天18个小时），价值1800元]
|
C、“六维高分突破法”三天系列讲座：
由真教育理论创始人，六维高分突破法创始人汪扬导师特别开讲的“专业学习方法大型系列讲座”，教会孩子“自主学
习”各科的独特方法、彻底提高孩子自主学习能力和学习竞争力，终身受益。讲座激情震撼、能让孩子更好的投入到学
习方法的系统学习，并深受汪扬导师先进教育理念的熏陶和影响。
系列讲座大纲：
一、
学习的目的——追问自己：我为谁而学？
二、
探讨学习的本质
三、
为什么要研究学习：“学会学习”比“学习知识”更重要
四、
学习的三种境界
五、
什么样的学习才是学习的最高境界？
六、
怎样培养“自学能力”
七、
怎样培养“独立思考的研究能力”
八、
“研究型自主学习理论”讲解
九、
什么是“自主学习法”
十、
掌握“自主学习法”的奥妙
十一、
中学生通用自主学习法
十二、
如何高效学习
①学习的最佳程序？
②打造学习自信心的方法
③怎样进行思维突破
④提升记忆力的几大法宝
⑤建立各科学习兴趣
⑥怎样让注意力高度集中
更多…………………………………………
十三、
如何整合学校教育资源
十四、
成为学习“超人”的16个绝招
①最有效的时间管理
②打造大脑的巅峰状态
更多…………………………………………
十五、
“应试能力”也是一种素质
十六、
应试心理的测试
十七、
应试习惯的改变
十八、
应试能力的训练
十九、
实现“高分突破”的八个谋略
①中、高考复习策略
②从普通到拔尖的方法
更多…………………………………………
二十、
哪些“素质”影响“高分突破”？
二十一、
发现自己的“素质现状”
二十二、
做个聪明的学习者
二十三、
站在系统的高度策划自己的学习
二十四、
制定素质提升计划
二十五、
“高素质”必然会“考高分”
二十六、
理科通用学习方法
二十七、
文科通用学习方法
二十八、
各科独特学习方法(重点)★★★
二十九、
学习原来是这样：轻松、快乐、富有成就感
三十、
“六维高分突破法”让你受益终身
三十一、
改变，从现在开始
|
| |
| 报名咨询电话：010-51656168 |
|
| |
真教育理论
六维高分突破法
从本质上提高学习成绩的核武器
是最符合中国国情的素质教育解决方案 |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ |
|
|
|
★★★★★五星级服务，最超值的教育投资★★★★★ |
汪扬导师“六维高分突破法”全方位个性化家教提供以下服务：
①汪扬导师为学员进行学习问题个性化高级测评，精准定位！对症下药！
②量身定制学员个性化的综合素质提升方案
③量身定制“六维高分突破法”个性化的“顾问式定向培训方案”
④量身定制“六维高分突破法”个性化的学习辅导方案
⑤量身定制学员各科提分、总分提分、成绩名次提升及升学目标方案
------------------------------------------------------------------------------------------------
|
| |
汪扬老师全方位个性化辅导学员几百名，学员满意率100%，指定单科成绩提高20-60分，不仅教授学员特别差科目的知识，最主要是教授特别差科目及其它所有科目的高效学习方法，凡经测评、指点、培训、规划者，小学五年级、小学六年级、初一、初二、高一、高二综合素质全面提高，学习潜能有效激发，学习成绩和学习名次大幅度提高，初三、高三则大大提高学习效率特别是复习效率,提高应试能力,是快速提分的法宝。大量的成功案例表明，各科加起来的总分可提高60-200分。即便是在中考、高考前的1-2个月接受汪扬老师的培训或个案辅导，成绩也能提高20-100分。
教学目标：通过先进的教育理念培养孩子的自主学习能力和探究精神，培养孩子独立思考和解决问题的能力，培养孩子的创新思维，与新课标的教改精神不谋而合，特别地，针对中国必须“考试”的国情，培养孩子如何快速进行高分突破的学习方法，唤醒孩子突破高分的潜意识，让不聪明的孩子变得聪明，让聪明的孩子变得更聪明；让成绩差的大幅度提升，让成绩好的更好、学得更轻松；以掌握有效的学习方法、提高学习效率、提高综合素质来提高学习成绩，而不是以增加学习时间、做大量的题海来提高学习成绩；凭借高能、高分，以中考升入重点中学、高考升入重点大学为目标。
|
|
解决方案免费咨询电话：010-51656168、13552511268 |
|
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ |
|
研究型学习能力是每个孩子天生就有的潜能，我们所要做的，就是如何想尽办法去开发孩子的这种潜能，对于中学生来说，越早开发越好。不断激发孩子对知识的探究精神，引发孩子主动思考、主动学习的兴趣，并帮助孩子建立一整套高效、研究型且适合自己的个性化学习方法，不断换醒孩子
“我是最棒之一” 的自我意识。果真如此，就等于将孩子“自主学习的发动机”彻底启动了，孩子由“要我学”变为“我想学”，从“盲目学”变为“策略学”，并通过研究型学习自我发展高端思维，从二次发现知识的过程中找到巨大的乐趣，从高效、高分、高能中找到成就感，无疑这样的孩子有智慧、后劲足，越困难越有干劲，能适应未来社会的激烈竞争，这等于我们提前给了孩子一把“通向高考成功，走进名牌大学，具备终身研究型学习能力”的金钥匙。
———汪扬（真教育理论创始人）
|
|
| |
| |
|
素质教育与高分突破本身并不是对立的，中国教育的最大问题出在为了考高分，直接了当的采用了“非常低级的填鸭式题海战术”而放弃了对学生素质的培养，这使得一方面学生读书如“炼囚”，另一方面老师教书苦而无功。教育的目的是为了培养一个人真正的素质，而真正的素质也包含高效的自主学习方法和快速准确的应试能力，大量的实践证明，学生一旦培养出真正的素质特别是拥有这两种能力，在学习上掌握“六维高分突破法”的全部奥秘，不用熬夜也能轻松学习、轻松考高分。
———真教育理论创始人、六维高分突破法创始人
汪扬
|
|
| |
| |
| |
| |
|
|
|
设为首页 
